สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียน

PREAW's profilelinda's spacePhotosBlogLists

< Previous Next >

June 30

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์
รายวิชา 355451 เทคโนโลยีการพิมพ์
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
ชื่อ น.ส. ลินดา แสงภู่ รหัส 47411913
คณะ&สาขาวิชา คณะศึกษาศาสตร์
สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ชั้นปีที่ 3
คำชี้แจง สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนฉบับนี้ เป็นสมุดบันทึกที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้
ผู้เรียนได้บันทึกข้อมูลการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ แบ่งการบันทึกออกเป็น 2 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 บันทึก 1 ครั้งใน 1 ภาคการศึกษา
ส่วนที่ 1 นี้จะมีเครื่องหมาย แสดงหน้าหัวข้อนั้นๆ ให้นิสิตบันทึกภายในสัปดาห์แรกหลังจากเข้ารับการปฐมนิเทศแล้ว
ส่วนที่ 2 บันทึกทุกสัปดาห์หรือทุกครั้งที่เข้าเรียน
ส่วนที่ 2 นี้ให้นิสิตบันทึกทุกครั้งที่เข้าเรียน

     สมุดบันทึกทั้ง 2 ส่วนนี้จะแบ่งออกเป็นตอนๆ รวม 7 ตอน ดังนี้
             ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง
             ตอนที่ 2 บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายฯ
             ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม
            ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความ
        ล้มเหลวของตนเอง
             ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน
             ตอนที่ 6 จดบันทึกและเฝ้าติดตาม
             ตอนที่ 7 บันทึกการทบทวนข้อสอบ

ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง
ü ฉันได้ทำการประเมินตนเองสำหรับการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์แล้วพบว่า มีสิ่งที่จะต้อง (ทำ, ปรับปรุง หรือ ฯลฯ) ดังนี้
1 การเรียนรู้บนเครือค่ายคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งที่ฉันต้องการปานกลาง
2 การมีส่วนร่วมในการเรียนบนเครือค่ายคอมพิวเตอร์มีความสำคัญ
3 เมื่อฉันทำงานที่ได้รับมอบหมายตามใบงานฉันจะพยายามทำความเข้าด้วยตนเอง
4 การอภิปรายในชั้นเรียนผ่านเว็บบอร์ดมักจะช่วยฉันในการเรียนได้เสมอ
5 งานมอบหมายที่กำหนดบนเครือค่ายคอมพิวเตอร์ฉันจะต้องทำเสร็จก่อนส่งทุกครั้ง
6 เมื่อส่งงานให้ผู้สอนฉันต้องการทราบผลภายใน1สัปดาห์
7 การใช้เวลาเรียนบนเครือค่ายคอมพิวเตอร์ใกล้เคียงเวลาเรียนที่กำหนดไว้ในหลักสูตร
8 การอ่านเนื้อหาบทเรียนบนเครือค่ายคอมพิวเตอร์จะมีความเข้าใจข้อความโดยไม่ต้องให้ใครช่วย
9 เมื่อต้องเป็นผู้เขียนฉันจะต้องเขียนได้ดี
10 เมื่อมีปัญหาในเรื่องที่กำลังศึกษาจะต้องไปพบผู้สอนเพื่ออธิบายให้เข้าใจ
11 การค้นหาข้อมูลและการสื่อสารบนเครือค่ายคอมพิวเตอร์จะต้องเป็นเรื่อที่ไม่ยากสำหรับฉัน
12 การนัดหมายในการพบกลุ่มและทดสอบฉันมาได้ทุกครั้ง
13 ฉันจะใช้ในการเรียนบนเครือค่ายคอมพิวเตอร์ในรายวิชานี้3-4ชั่วโมง
14 ฉันมักจะใช้คำอธิบายารยวิชาเพื่อวางแผนและกำหนดกิจกรรมการเรียนล่วงหน้าบ่อย
15 ฉันมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นเรียนโดยผ่านการสื่อสารบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์บ่อยครั้ง
16 ฉันมักจะเชื่อสิ่งที่ฉันทุกๆครั้ง
17 ฉันต้องตั้งเกณฑ์การให้รงวัลตนเองเมื่อประสบผลสำเร็จและลงโทษตังเองเมื่อไม่ประสบผลสำเร็จ
18 ฉันต้องการที่ที่เป็นส่วนตัวสำหรับการเรียนบนเครือค่าย
19 ฉันจะเขียนสรุปประเด็นสำคัญในแต่ละบทเรียนที่เรียนบนเครือค่าย
20 ฉันจะประเมินผลการทำรายงานและค้นหาสาเหตุที่ทำงานส่งบนเครือค่ายได้สำเร็จตามกำหนดเวลา
ตอนที่ 2 บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ü ฉันตั้งเป้าหมายในการเรียนรายวิชา 355451
เพื่อ ให้จบหลักสูตรและสามารถนำไปใช้ในการทำงานและในชีวิตประจำวันได้ โดยฉันได้วางแผนกำหนดหัวเรื่องที่จะเรียนในแต่ละสัปดาห์ ไว้ดังนี้
สัปดาห์ที่ 1 อ่านบทเรียน เรื่อง ตัวพิมพ์และการเรียงพิมพ์ด้วยแสง
สัปดาห์ที่ 2 ทบทวนบทเรียน เรื่อง ตัวพิมพ์และการเรียงพิมพ์ด้วยแสง
สัปดาห์ที่ 3 อ่านบทเรียนเรื่อง การถ่ายภาพทางการพิมพ์
สัปดาห์ที่ 4 ทบทวนแล้วลองเขียนสรุปเรื่องการถ่ายภาพทางการพิมพ์
สัปดาห์ที่ 5 อ่านทบเรียนเรื่องการแยกสี
สัปดาห์ที่ 6 อ่านทบทวนบทเรียนอีกครั้งแล้วพูดสรุปใจความสำคัญ
สัปดาห์ที่ 7 อ่านบทเรียนการจัดฟิล์มและการวางตำแหน่งหน้า
สัปดาห์ที่ 8 ทบทวนอีกครั้งโดยการให้เพื่อนถามแล้วตอบ
สัปดาห์ที่ 9 เข้าเรียนเรื่องระบบการพิมพ์ต่างๆ
สัปดาห์ที่ 10 อ่านทบทวบทเรียนอีกครั้งแล้วยลองเขียนใส่สมุด
สัปดาห์ที่ 11 ทบทวนบทเรียนของบทที่1
สัปดาห์ที่ 12ทบทวนบทเรียนของบทที่2
สัปดาห์ที่ 13 ทบทวนบทเรียนของบทที่3
สัปดาห์ที่ 14ทบทวนบทเรียนของบทที่4
สัปดาห์ที่ 15ทบทวนบทเรียนของบทที่5
สัปดาห์ที่ 16 ทบทวนบทเรียนของบทที่1-5
ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม
ü ฉันได้ทำการจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนของฉัน ดังนี้
ฉันจะจัดเก้าอี้ให้เป็นระเบียบ เป็นแถว แถวละ 6 เครื่อง
ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง
ฉันตั้งใจว่า หากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ดี ฉันจะ ชื้อชุดให้ตัวเอง 2 ชุด
ü แต่ถ้าหากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ไม่ดี ฉันจะ งดอ่านการ์ตูนเป็นเวลา 1 เดือน
ตอนที่ 5

ร่างการเขียนรายงาน
รายงานครั้งที่ 1 เรื่องประเภทของเทคโนโลยีการพิมพ์
วัน เวลาที่นำเสนอ วันที่12กันยายน 2549
รูปแบบการนำเสนอ  power point
หัวข้อ
1.1 โทรเลข
                             1.1.1 ประวัติของโทนเลข
                             1.1.2 ข้อดีและข้อเสีย
1.2 โทรพิมพ์
                              1.2.1 ประวัติของโทรพิมพ์
                  1.2.2ข้อดีและข้อเสียของโทรพิมพ์
    1.3 โทรสาร
                                                        1.3.1 ประวัติของโทรสาร
                                        1.3.2 ข้อดีและข้อเสียของโทรสาร
ตอนที่ 6 จดบันทึกและเผ้าติดตาม
ฉันขอจดบันทึกและเฝ้าติดตามการเรียนวิชานี้ (ช่องหมายเหตุสำหรับทำเครื่องหมาย ü เมื่องานนั้นเสร็จสิ้นแล้ว) ดังต่อไปนี้
                  วันที่                                   เรื่อง                                                                                                                                                                                                  หมายเหตุ

26 มิ.ย.49	เรียนรู้เข้าโปรมแกรม e-learning	+
30 มิ.ย.49	อ่าน e-learning บทที่ 1	+
30 มิ.ย.49	อ่าน e-learning บทที่ 2	+
2 ก.ค.49	อ่าน e-learning บทที่ 3	+
7 ก.ค.49	อ่าน e-learning บทที่ 4	+
7 ก.ค.49	อ่าน e-learning บทที่ 5	+
7 ก.ค.49	อ่าน e-learning บทที่ 6	+
7 ก.ค.49	อ่าน e-learning บทที่ 7	+
17 ก.ค.49	เรียนรู้การทำ My Spaces	+
5 ส.ค.49	ทำแผ่นพับ	+
18 ก.ย.49	เรียนโปรแกรม Word	+
18 ก.ย.49	เรียนโปรมแกรม Page Maker	+
18 ก.ย.49	ทำโปสเตอร์	+
26 ก.ย.49	ทำ My Spaces	+
28 ก.ย.49	ทำหนังสือรุ่น

2:21 PM | Blog it

Comments

To add a comment, sign in with your Windows Live ID (if you use Hotmail, Messenger, or Xbox LIVE, you have a Windows Live ID). Sign in

Don't have a Windows Live ID? Sign up

Trackbacks

The trackback URL for this entry is:

http://preawwwza.spaces.live.com/blog/cns!8E06F5E91313009E!131.trak

Weblogs that reference this entry

None